新的计澳海格特小学为学生提供了融入街区的创造性环境，不仅改变了人们看待环境的大利方式，也改善了人与环境的亚海关系。从街道远景到亲密课堂，格特建筑提供了不同规模的小学校园体验。

设计开发光、计澳颜色和图案作为教育的大利工具，将课堂扩展至整个建筑环境。亚海新校园作为城市响应多元文化、格特容纳多元人群的小学缩影，成为当地一处深受喜爱的计澳空间。

校园旧址已纳入国家遗产名录。大利基于以上背景，亚海Iph事务所对整个场地展开细致研究，格特以保证最大限度地避开关键位置，小学减少对建筑遗产、休闲区和景观的影响。设计创造出一种鲜明的城市姿态，位于街角的学校重新定义了人们进入校园的方式。

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